上门打探(1 / 1)

这个上午,下着小雨,南丽在“青莲花店”买了一束百合,配了玫瑰和雏菊,又在旁边的水果店买了一盒车厘子,一盒牛油果,然后去田雨岚家。

这是她今天起床后,犹豫了一阵才决定的。

田雨岚的家也在花苑新村,与南丽家隔了七八幢楼。

田雨岚对老同学兼领导的南丽今天的登门探望有些意外,她心想,别是来催我去上班的吧?

她开门让南丽进来,见她手里捧着鲜花和水果,就说,哎哟,南丽,我又不是病号,你怎么这么客气?我们老同学哪,又是邻居。

南丽笑道,养胎怎么样了,反应大吗?

田雨岚摇头又点头,说,有点大的,毕竟我这个年纪了,生二胎不容易哪。

南丽注意到她的气色确实不是太好,不像是在家休养了一段时间的人,面容有点憔悴。

于是南丽就让她好好保养,这个月休完,再延一个月好了。南丽说,你们部找了两个实习生,顶上了,干得还行。

田雨岚点头道谢,然后说自己主要是睡眠不太好,整个晚上睡不着,所以人虚飘飘的,唉,看样子是要多休息一阵子了,真不好意思。

南丽告诉她,睡觉主要是心要静,我最近值夜班回来倒是真睡不好,你在家休养,那就让自己放空,放空了睡眠就会好的。

呵呵,田雨岚笑道,哪里放得空呀,我这边刚让自己不惦记上班的那点儿事,我儿子颜子悠那边又给我淘出事来,这小孩这次“华夏杯”比赛当天又发烧了,结果没发挥好,得了二等奖,可惜死了,平时都已经花了那么多工夫了,只差一步了,真郁闷,他是每逢重要?“杯赛”都要生病的,也不知怎么搞的。

她眉宇间有真正的犯愁。她说,小家伙今年白吃了一场苦,又得重新来过。

南丽安慰道,二等奖很不错了呀,才这么点大的人。

田雨岚说,二等奖翰林中学看都不看,有用的只有一等奖。

这话题,正是今天南丽需要的。

她今天来探望这有点难缠的主,主要目标就是来套她这个的。

所以,南丽就接着问她,真就这么一心一意冲翰林中学?公办初中如今真的不行了吗?

这样的问题,对田雨岚来说,是小儿科,答案是烂熟于心的。

于是,在这个下着小雨的上午,她对南丽说了这样5点理由:

1.你看看,现在小学每个班前15名的小孩,有多少去“公办”?

2.民办中学这两年如此的扩张规模,就像抽水器一样,把优秀生源都给吸走了,孩子读书的生态系统被改变了。

3.像蓝天中学这样的“公办”,这两年外来务工人员子女入学的在多起来,这是好事,教育公平嘛,但,我不愿意我小孩的周围都是他们,因为这会影响到他待人接物的方式,和学习习惯。

4.我可以不要求儿子成为尖子,但我也不希望他被不爱读书的小孩带坏。

5.读书之外,我希望他从小能建立一个好的社群,中学同学是未来社群关系中的一环,我不希望他的同学太low,我希望他的同学未来能对他的发展有用。

她语气轻柔,但利落,说完,她瞅着南丽发怔的脸,说,唉,南丽,养儿子与养女儿不一样,若是女儿也就算了,省得这么累,因为即使进了翰林中学,也要受尽初中三年考试、排名的折磨,我们自己是女生,这么一路走过来,真的太累了,唉,现在比我们那时候还累。

见南丽茫然地点头,她心里突然有了一丝隐约的快乐,因为感觉到了自己言语的戳中力,于是她又笑了一笑,说,呵,南丽,我想,你心这么安定,肯定是想好了办法的,准备让欢欢出国是不是?

她温婉直视。

南丽在心态上几乎想逃。

南丽说,我哪有啊,跟你比,我跟我家老公在这方面真是没什么脑筋的。

然后,南丽又聊了一些别的,接着就起身告辞,说自己要去单位上班了。

南丽走到门口,又回头宽慰田雨岚说,像你们子悠这样的牛娃,下次比赛一定能拿一等奖的,这次也别当回事,你放宽心,睡好觉。

田雨岚笑了,说,是的,最近我好不容易给他请到了一个奥数家教,很大神级的。

“随他们去好了,这些没文化的。”夏君山对老婆南丽说。

夏君山说,他们拿这个世界一点办法都没有,只会折腾自己的小孩!

他说,读民办初中又怎么了?考上重高。考上重高又怎么了?读上名牌大学。考上名牌大学又怎么了?清华的毕业生不都买不起北京的房吗?马云读名校了吗?

南丽如今掌握的信息多了,就开始反感老公这样给人下结论。

如果能这么轻易下结论,生活中的很多无奈会被漠视,别人等同于主观上的傻子。

于是,她说,你拿这个世界有办法了吗?我一百个认同宽松的素质教育,我可没想让欢欢成为怎样的尖子,但,我可不想让她在学风不好的地方受影响,被带坏。

夏君山笑道,夸张了吧,你怎么知道她会被带坏?你怎么知道在“公办”就一定会被带坏?

她心里有莫名的情绪在上来,她说,你敢让她去试会不会被带坏吗?

她说,他们这么在干,把读书、教学的生态系统都给改了,你不调整,不应对,就有风险,这总好懂吧。

他笑了一声,他们?他们是谁?

她心想,我哪说得清他们是谁,你有兴趣可以去了解了解,是民办中学呢,还是培训机构呢,还是哪个先跑起来的家长呢,还是哪个暗戮戮的指挥棒?

她不想跟他争,跟他说清了又有什么用?说清了“他们”是谁,自己也已经被带在这局里了。

所以,犯愁是她此刻心里的主旋律。

而他却盯着她问,什么风险?他们这么压小孩,提前开发少儿的智力,这才是孩子身心的风险。

她忍不住了,就说,讲这些道道,我只会比你说得更有人文关怀,但我现在不想说了,因为我发现,他们这么搞,影响到了生态,尤其初中三年,在这样的情况下就变得更关键了,上不上得去,这三年的关系变大了,过了这三年到高中,其实就已被定型了,你要帮也帮不上了。

这是当妈妈的本能思维。

她不知道老公明不明白自己在急什么。

夏君山的思维当然在更高的境界停留,他说,定了?什么定了?阶层固化?天天阶层固化,毒鸡汤,我耳朵都起茧子了。

她扭头看了他一眼,犀利地说,固化,谁说的?下行的通道等着你哪。

她说,看那些人的冲锋架势,只怕等欢欢、超超大了,还混不到你我现在这点水准呢。

老婆今天犀利的话锋,让夏君山不想跟她辩论,跟朋友圈那种“毒鸡汤画风”较真,除非你就好“被吓着”这一口。

他想,固化了,不睡觉了?

夏君山觉得老婆是受了那些妈妈们的影响。

他想,这些婆妈,起什么哄啊,这年头你想焦虑还不容易吗?风吹草动都可以,焦虑得过来吗?公办、民办,真成阶层门槛了吗?才这么点大的小孩,读个初中就被固化了?

他想,女人哪,像老婆南丽这样也算是当高管了,还这么易感,真叫情绪动物,毫无办法。

但夏君山低估了老婆。

南丽毕竟是出色的职业女性,她性格里虽有女人易波动的一面,但行事风格倒是讲究考证、落实的。

这不,接下来的星期天,南丽约蓝天中学教导主任魏红喝下午茶,魏红是南丽报社体育部主任魏蓝山的姐姐,她以前就认识。

对于南丽的疑问,魏红笑道,我们蓝天中学还是不错的,在“公办”里面,除了雅德中学外,还有谁比得过我们?

但魏红这么说,并没解决南丽的问题。

因为接下来魏红说到她自己今年六年级的儿子时,说准备让他申请民办的翰林中学。

南丽瞪大眼睛说,连你自己都想让小孩去翰林中学?

魏红眨了一下眼睛,嘟哝道,没办法,读书需要环境,环境变了,大量好学生如今都在那儿。

南丽是有点心潮起伏、思绪万千了。

因为关涉孩子的读书生态系统。

她对民办初中的盘算,也由此开始。

“考能”培训机构走廊里那些家长的言语,已经让她知道了:若真要考,那得蜕掉好几层皮,无论自己,还是欢欢。

她眼前晃动着欢欢那张懵懂的小脸,她真心舍不得。

于是,她想到了宏达房地产集团公司老总杜岳。

杜岳是她读MBA时的同学,宏达房地产集团公司是民办初中“松南外国语中学”的投资方。

这所“松南”在全市民办中学里排名偏后,但据说,要进去也很不容易。

南丽心想,要不托一下杜总看,不是说除了各种考,还得托人吗?我先探探路,挂个号,虽说还有两年,看能不能先保个底,让小孩少吃点苦头。

南丽给杜总打电话。

杜总在电话里笑道,呵,又是找我读书,好的,我帮你向学校王道初校长推介一下。

于是,经杜总介绍,星期三下午南丽从单位请假出来,开车去松南外国语中学,拜访王校长。

这是一所罗马建筑风格的学校,正值春天,校树青青,花团锦簇,王道初校长是个性格直率的中年人,他告诉南丽,南总,您是我们杜总介绍过来的,我们都当回事,无论你女儿是今年来,还是两年后来。

南丽欣喜。

但,王道初校长接下来的话,让她的情绪飞流直下三千尺。

王校长说,但考还是得考,希望南总您能理解,因为像我们这样的民办学校,优质生源从来就是生存之本,否则学校难以进行市场竞争。

他说,每年民办初中招生,根据教育部门要求,要拿出近一半名额进行电脑摇号,这样,这部分学源的质量就难保证,这也就意味着剩下的另一半,各校在“自主招生”环节中必须招牛娃,这才能拉高、确保生源整体水准,所以,我们对于那些推介过来的“关系生”,打个比方,像杜总这种层级推介过来的“关系生”,50个中我们最多选10个,而这10个怎么选,你有关系他有关系,所以也得考,考什么?奥数。

南丽张了一下嘴,说,10个?

王校长目光诚恳,解释说,是的,控制这个比例,是为了让更多牛娃通过测试考进来,我说过,民办中学不敢拿生源当儿戏。

南丽喃喃自语,还是要考奥数的?

是的。王校长说得更直接了一些,他说,无论托不托人,都考奥数,每一个学校,都是一样的。

南丽发怔,想起上次“考能”前台女孩建议欢欢读“竞赛班”时所说的“这是人性化建议”,这才明白为啥。

王校长感觉到了南丽此刻的迷茫和怅然。

他放缓语速,说,南总,我知道您会怎么想,我搞教育工作这么多年,也觉得小孩如今太辛苦,但如果您是我,两个孩子摆在面前,一个是经过训练的,基础好,有好的学习习惯,而另一个是没多少基础的,您取哪一个?

他微微苦笑,说,呵,初中只有三年,但你得带着他们以最快的速度冲到前面去拼“重高”,否则“重高率”怎么来?

南丽看了一眼办公室窗外繁花似锦的校园,笑了笑。她还能怎么选呢?

她问王校长,那么,怎么学奥数才提高得快呢?

你孩子现在哪里学奥数?王校长问。

“考能”。南丽说。

王校长说,就一个?

嗯。南丽说。

王校长告诉她,就这几年那些奥数学得好的小学生的经验看,他们一般学三个以上的班。

他建议,尽量找好的老师上课,因为小孩的智力其实差不多的,小孩的时间也是有限的。

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