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教育为先这是朱元璋的期望他也是这么做的所以社学才会一直传承了下来。
只是社学就是个无底洞加之管理不善所以有些颓废。直至朱瞻基登基后社学才重新焕发了精神成为大明基层教育的重点单位。
而盖州卫的社学已经是名存实亡了在最后一位先生回家养老之后这里就成了文化的荒漠。
“社会要重新办起来！”
方醒的语气很坚定让那些百姓多了憧憬。
万般皆下品惟有读书高。
这是千百年来的观念只要这个观念存在百姓对子女的教育就不会不重视。
“伯爷那些先生都是文曲星怕是不肯来呢！”
“是啊那些先生都金贵着呢咱们这里穷乡僻壤的没啥好东西连闺女都丑谁愿意来啊！”
“胡说！”
方醒板着脸冲着先前没要他糖果的那个小女娃招手。
小女娃害羞加害怕就不敢过来。
“去去去！伯爷叫你呢！”
她的母亲笑眯眯的把孩子推了过来看那模样分明就是恨不能把闺女送给方醒做丫头。
女娃怯生生的被推了过来方醒为了人心也顾不得美丑就指指女娃道：“看看这闺女和本伯的闺女一般的招人疼爱。以后谁敢说咱盖州的闺女不美打！”
“好！”
这话接地气而且还把自家的闺女拿来比较一下就拉近了彼此的距离。
“这孩子被伯爷夸了有福气啊！”
于是无数目光都盯着了女娃有人就问女娃的母亲想结个娃娃亲。
“别弄这些啊！”
方醒告诫道：“孩子们还小现在看着合适可长大了不