过了一会儿，唐苏从前面同学的手里接到了自己的答卷。
看到答卷上的分数后，唐苏一下愣住了。
分数有点点高，竟然高达132分。
唐苏有些不敢置信地耸了耸肩膀。
这可是她这么多次数学考试以来考出的最高分。
唐苏再看旁边刘子默的试卷，发现她的分数也很高，137分。
唐苏又问了一下周围的几个同学，发现大家分数普遍都很高，还有142的，127的，最低的一个也有115分。
天啊。
这次他们5班数学怎么会考得这么好。
可是唐苏瞧着向老师不像是很开心的样子。
“好啦，试卷都拿到了没？”向老师看着下面的学生，语气平淡地问道。
“拿到了。”下面很多同学回道。
“好，我简单讲一下这次的数学考试，我们班考得还可以，这一次拿满分的有7个同学，140分以上16个，130分以上29个，120分以上的42个，平均分是，有8个同学低语110分，这八位同学今天下了第八节课后到办公室来找我。”
向老师讲完，下面响起了一阵热烈的掌声，还有一些激动的同学直接拍桌子。
“哇塞！”有同学直接叫喊。
唐苏则是笑了笑。她本来看自己分数很高还蛮开心的，结果发现大家都考得不错，还有那么多满分的。
看来应该是试卷难度的问题吧。
所以大家都考得好。
“老师，第二名是哪个班啊？”很多同学听到自己班上数学平均分排第一，就像知道第二名是哪个班，这样更有成就感、优越感。
向老师不喜欢学生问些这样的问题，但是学生问，作为老师他还是尽量回答。
“第二名是6班，他们班的平均分是127。”
唐苏突地睁大了眼，露出无比惊讶的表情。她惊讶不是因为自己班的平均分比第二名的班高出分，而是因为第二名6班，也是向老师教的。
也就是说向老师带的两个半分别是第一和第二。
这老师就有点厉害了。
向老师接着说道：“大家也不要骄傲，这个成绩并不能代表你们真正的水平，因为这一次数学考试，考的内容只是我们这个学期学的，只有两章的内容，而且这两章的知识点难度都不大，所以你们普遍分数都会比较高，但这不能代表你们在今后的数学考试中也能拿到这个分数。
接下来，向老师开始讲解试卷。
他不像很多老师，从第一题开始讲起，按顺序讲到最后一题。
他是按考点知识来讲，把考察相同内容的题目一起讲。
这样条理很清晰，而且也能把一个知识点讲透彻。
唐苏突然感觉自己遇到宝了。
她们这个新来的数学老师，看着很厉害，反正她感觉比自己高一时的数学老师于老师要厉害一些。
这个老师讲课言简意赅，而且能把抽象的内容具象化，讲课也比较生动有趣味。
而且唐苏也能明显的感觉到整个5班不仅仅是自己，其他同学也都很喜欢向老师。